Denuncian rezago de 20 años en el deporte escolar en Acapulco

ACAPULCO, Gro., 8 de septiembre de 2026.- El coordinador de la Región 13 de Educación Física, Sergio Jiménez Salgado denunció que el deporte escolar en este puerto enfrenta desde hace unos 20 años un proceso de rezago por la falta de presupuesto, espacios, materiales y apoyo institucional, lo que ha obligado a maestros y padres de familia a financiar actividades y competencias.

En conferencia de prensa este martes, Jiménez Salgado detalló que la Coordinación atiende 258 escuelas de preescolar y primaria y cuenta con 210 maestros de educación física, mientras que 10 planteles carecen por completo de maestro de esta especialidad.

El coordinador señaló que algunos profesores atienden más de una escuela y que la cobertura de la Coordinación comprende sectores de Acapulco y Coyuca de Benítez.

Por su parte, el inspector Silvestre Montezuma Gutiérrez explicó que maestros, asesores técnicos pedagógicos, supervisores y la coordinación realizan aportaciones periódicas para financiar los Juegos Deportivos Escolares, desde las etapas internas hasta las competencias estatales.

“Tenemos que cooperar quincenalmente para tener fondos para poder desarrollar todas las actividades que tenemos programadas”, expresó.

Este martes los docentes presentaron un calendario de actividades que comienzan el miércoles 9 en dicha zona escolar para promover las actividades deportivas a pesar de las carencias.

Los docentes informaron que también deben cubrir gastos de material, premiaciones, arbitrajes, transporte y otros insumos, debido a que no cuentan con recursos suficientes de las autoridades educativas.

Moctezuma Jiménez añadió que la Coordinación Regional 13 tampoco dispone de una oficina fija, computadoras ni materiales administrativos propios, por lo cual parte del trabajo se lleva a cabo con recursos personales.

Los participantes señalaron además que algunas escuelas todavía presentan afectaciones en infraestructura después de los huracanes Otis en 2023 y John en 2024 y que las canchas y espacios destinados a educación física continúan con carencias.

También advirtieron que disciplinas como natación, básquetbol y voleibol han perdido presencia entre niñas y niños, mientras que el sedentarismo y el uso excesivo de dispositivos electrónicos aumentan entre la población escolar.

Montezuma Gutiérrez planteó ampliar la oferta deportiva desde las escuelas y avanzar hacia una sesión diaria de Educación Física en educación básica, además de aumentar la cobertura de docentes.

Los integrantes de la coordinación pidieron a los tres niveles de gobierno asignar presupuesto, espacios e insumos para el deporte escolar y facilitar instalaciones públicas para niñas, niños y jóvenes.

También propusieron recuperar ligas escolares de voleibol, básquetbol y fútbol, realizar capacitaciones para docentes y retomar competencias entre escuelas sin cobros para los estudiantes.

Jiménez Salgado señaló que la intención no es únicamente denunciar carencias, sino plantear acciones para recuperar el deporte escolar y transparentar los recursos destinados a esta actividad.